69--村上龍

村上龍說：「這是一本愉快的小說。我是在『未來可能不會再寫出如此愉快的小說了吧』的心情下完成了這本書。」



"1969年，東京大學取消了入學考試，

披頭四發行了三張專輯，滾石合唱團推出最佳單曲，

此時出現蓄長髮、主張愛與和平的嬉皮，

我的名字矢崎劍介，大家叫我劍介、劍、小劍、劍兒、劍仔或劍劍，

是九州普通升學高中的學生，我和阿達馬一起搞校園封鎖、一起搞嘉年華....

在1969年的春天，我的十七歲人生像過慶典一樣展開了。"



我從來都不喜歡日本文學，不知道為什麼，可能就像日本的電影一樣，步調非常緩慢，又有一點不知所云，

除非是三島由紀夫的<金閣寺>，或是夏目漱石的<貓>，不然村上春樹的第一本書<聽風的歌>，

讓我也是真實與夢境難分，最後進入了夢境。

但是這本村上龍的<69>讓我很驚喜，似乎又對日本文學重新燃起了一些興趣，

在這裡頭看見了前所未見的熱情，如同駱以軍在書背上所說的，"這個小說，真的是一部'青春歌舞片'。"



男主角是一個很有趣的帶頭者，記得國中的時候第一次聽到的"ㄘㄨㄚˇㄊㄠˊ"，

XXX是現在的"ㄘㄨㄚˇㄊㄠˊ"，OOO自從某一次"ㄊㄨㄚˊㄉㄨˇ"被巴掉之後，

"ㄘㄨㄚˇㄊㄠˊ"就換成現在的XXX了。

我想劍介應該就是這麼一個"ㄘㄨㄚˇㄊㄠˊ"，只是他不是用打架的方式，不過他會鬧事，

這些鬧事在他的眼中並不是一件鬧事，而是一個必須做的而且他所認為正確的事情，記得他曾在書中多次提到的，

"美國人在用使用我們的港口，那些船開出去是要殺人的，我們不是反戰嗎? 為什麼要幫美國人殺越南人。"

"我們的日本少女在吸黑人大兵的雞雞..."



還有劍和他的同伴阿達馬、中村等組成了的一個組織「跋折羅團」（梵語意思是情慾的、憤怒的神祇），

趁夜晚溜進無人校園進行「封鎖行動」，他們在牆上漆上「粉碎國體」、「讓想像力掌權」如此聳動的標語。

從另一個角度看起來卻又像是胡亂跑進女子更衣室拿著衣櫃裡的女性內衣起來聞，

其中一人甚至因為臨時肚子痛於是拉了一泡臭屎在校長桌上，連塗鴉在牆上的漢字「快拿起武器」的「武」竟然寫成考試的「試」。

那些劍認為將奪走他們一切的老師、校長和警察們，對這個怪異荒唐的學生感到相當的束手無策。

讀者看來這似乎是劍再籌備的嘉年華會當中的一小部份，很像是他個人的表演秀，

也是村上龍使用青少年的觀點來展現青春活力的演譯。



看這小說的時候很讓我想起高中的時候，正在醞釀的總統大選，教室前後分別插著藍色和綠色的旗幟，

在我身旁的同學們幾乎都是民進黨的支持者，支持陳水扁，支持台灣獨立建國，

那年校慶的時候，我們在操場集合升旗，我不記得自己去過幾次升旗，但是那次升旗的時候印象很深，

在放過校慶的鞭炮之後，煙霧之中有一把旗幟在揮舞，竟然是民進黨的綠色旗，

現在想起來覺得很可笑，不知道那時候的學生在想什麼，我們當時真的了解政治嗎?

或許那時候的我們對政治真的有很大的期待，大家都在期待"改變"，那綠色的旗子似乎是一種希望。

建國中學呀，那是一所很棒的學校，學生自由地表達著自己的想法和理念，做自己想做的事情，

那似乎也是我國中時對這所學校的一種憧憬，可以參加社團，可以學各式各樣的事情，

於是真的去了也做著那些現在想起來沒有什麼意義的事情，對當時的我們來說意義真的十分重大。



<69>的情節有些部分和沙林傑的<麥田捕手>很類似，那似乎是一種青少年的原型，

我們把當時的自己投射在那些人物上，那些人物就變得很有意義，不管像不像我們自己，

但是那青春的感覺真的很讓回味無窮。



書的走向後來就有些通俗，不過通俗的力量就是共鳴性強，不然也不會也這麼多好評。